2025年配资明细表最新海报观察丨“少年班”47年：哪些高校还在招生？毕业生又都去了哪？

　　海报新闻首席记者张稳报道2025年配资明细表最新

　　近日，西安交通大学（以下简称“西安交大”）发布2026年“少年班”招生简章，招生人数180人，再次引发人们对“少年班”的关注。

　　从1978年3月，中国科学技术大学（以下简称“中国科大”）在国内创办第一个“少年班”起，中国的“少年班”教育已经走过了47个年头。从二十世纪八十年代多所高校掀起“少年班”创建热潮，到二十世纪末不少高校纷纷关停“”少年班”，时至今日，传统的“少年班”仅有三所高校还在招生。

　　如今“少年班”的培养模式有何不同？这些“少年班”的毕业生又都去了哪里工作和发展？

12月16日，西安交大发布2026年“少年班”招生简章。

　　“少年班”的前世今生

　　早在1974年，诺贝尔物理学奖获得者李政道教授就曾提出建议：中国要培养一支“少而精的基础科学工作队伍”。“少年班”的设想由此浮出水面。彼时，各行各业百废待兴，科技人才严重断档，“早出人才、快出人才”成为迫切需求。

　　1978年3月，中国科大率先创建了第一个“少年班”，并招收了第一批21名学生，平均年龄14岁，最小的11岁。一时间，“少年班”成为社会热议话题。

　　“少年班”的创办，寄托着一个国家对人才的渴求，也标志着我国对拔尖创新人才早期培养的自主探索正式开始。

　　二十世纪八十年代，我国高校一度兴起创建“少年班”的热潮。至1985年初，教育部发布《同意北京大学等十二所院校举办少年班》，决定在北京大学、清华大学、北京师范大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、西安交通大学等12所知名高校扩大试点。

　　然而，“少年班”的发展历程并非一帆风顺。到20世纪末，伴随当时社会的过度关注，以及“少年班”生源质量不稳定、学生心理素质发展限制等因素制约，多数高校陆续终止了“少年班”的实践探索。

　　2001年，上海交通大学“少年班”停止招生。至此，全国开办“少年班”的高校仅剩中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学。

　　另外，2018年，经过教育部批准，四川大学开始实施网络安全少年生计划，每年在全国招收极少在网络空间安全领域具有执着的兴趣爱好，立志于网络空间安全技术研究，获得信息学竞赛或网络空间安全相关比赛一等奖的高二学子。不过，据媒体报道，四川大学自2026年起将会停止网络安全少年班招生。

中国科大少年班学院。

　　虽然大部分高校终止了“少年班”招生，但是，今天的拔尖人才培养已非“少年班”单一模式，国家层面的拔尖人才培养计划（如“拔尖计划”“强基计划”)相继实施，共同构成了多层次、立体化的人才选拔培养体系。

　　2021年，清华大学推出了丘成桐数学科学领军人才培养计划，面向内地招收初中三年级至高中三年级学生，录取至数学与应用数学专业（八年制），依托求真书院从本科连续培养至博士研究生阶段，旨在加强数学科学人才培养工作，充分发挥学术大师育人作用。

　　而北京大学自2022年起开展“物理学科卓越人才培养计划”招生，面向国内外选拔物理学科拔尖、综合素质优异，有志于冲击世界科技前沿、服务国家发展战略的中学生(初中三年级至高中三年级)，致力于培养引领中国高水平科技自立自强乃至世界物理学和相关领域发展的学术大师。

　　仍在招生的三所高校各有侧重

　　记者注意到，目前还在招生的三所高校，在选拔和培养上各有特色。

　　12月16日，西安交大发布2026年“少年班”招生简章。招生总数与上一年相同，但是生源却从往年的以初中生源为主，转为以高中生源为主。

　　2026年该校“少年班”计划招生180人，其中初中60人，高中120人。而在2025年，初中生为130人，高中生为 50人。

　　招生简章显示，该校2026年“少年班”面向全国招生，招生对象包括两类考生：初中考生为2010年9月1日后出生的初中应届毕业生；高中考生为2009年1月1日后出生的高一或高二考生。

　　历年来，西安交大“少年班”的竞争都激烈非常，但其特色培养模式对于初三的学生来说，一旦入选就可以“一考免三考”(免中考、高考、研究生考试)，故而很受学生和家长青睐。

　　据悉，入选西安交大“少年班”的初中考生，先进行两年预科学习，其中第一年在委托中学培养，第二年起在大学培养。预科期间学习成绩合格且综合考评通过者转入本科阶段。而入选该校“少年班”的高中考生，直接进入本科阶段。本科阶段按照“基础通识+创新能力”模式培养，达到学校相关管理规定要求者，直接保送为硕士研究生或长学制博士研究生。

　　招生由学校自主命题，根据“兴趣使然、学业优秀、心理健康、体能达标”的综合评价体系，按照两类考生分别排队，独立招生，择优录取。初试以机考形式进行，初中考生考查数学、英语、文综(语文、历史)、理综(物理、化学)，高中考生考查语文、数学、英语、物理；复试包含数理思维、创新设计笔试，人文与科学素养面试，以及心理健康、体能两项合格性测试。

11月29日，西安交大少年班创立40周年大会举行。(图源西安交大官网)

　　西安交大“少年班”已经创办了40年。今年11月29日，西安交大举办“少年班”创立40周年大会。西安交大校长张立群表示，“少年班”的根本属性不是追求奇观的“神童班”，而是国家人才战略的“先行区”和“试验田”。其培养目标，始终锚定于如何在中国特有的教育生态中，为那些智力超常、潜力突出的少年，开辟一条能够充分发展的“绿色通道”，从而尽可能地激发和涵养他们的创新潜能，使他们成长为能够承担国家富强、民族复兴伟业的栋梁之材。

　　据报道，40年间，西安交大“少年班”从招生对象为不满15周岁应届初中毕业生，到增加高一、高二学生；从设立第一所预科基地，到实行初、高中生源分类招生、分类培养。

　　记者注意到，在西安交大“少年班”创立40周年大会上，中国科大党委常委、组织部部长申成龙发言称，作为国内早期探索少年英才培养的先行者，中国科大少年班学院与西安交大“少年班”共同肩负着“早出人才、出好人才”的光荣使命，双方将加强交流与合作。

　　那么，作为我国最早设立“少年班”的高校，中国科大的“少年班”培养模式又是什么样的呢?

　　据该校官网信息显示，1978年3月，中国科大在国内创办第一个“少年班”。至今47年的时间，已经招收了49期“少年班”学生。2008年12月9日，该校决定成立少年班学院，此后逐渐形成了由少年班、创新试点班和零零班有机构成的英才培养体系。

　　记者注意到，截止到目前，该校尚未发布2026年“少年班”招生简章。据该校2025年“少年班及创新试点班”招生简章显示，其招生对象原则上为高二年级，“少年班”面向2009年1月1日及以后出生的考生，少年班“创新试点班”面向2008年1月1日及以后出生的考生；少数特别优秀的高一及初三年级的学生可破格选拔。

　　中国科大少年班及创新试点班录取的考生由该校少年班学院统一管理，二年级起，结合学业特长和兴趣志向，引导其在该校各基础学科专业任选修读。其培养特色为小班化、个性化教学，聘选两院院士等高层次人才担任专业班主任和学业导师，实施“一生一方案”培养计划。开设基础学科及前沿交叉学科英才班，与国家实验室、科研院所、尖端科技企业开展联合培养，并利用世界一流教育资源和创新要素，开展少年班学生本硕博衔接培养。

　　记者梳理发现，2025年中国科大“少年班”共招收44人，2024年招收52人，2023年45人，2022年45人，2021年45人。

　　而东南大学“少年班”招生人数更少。据其2025年招生简章显示，该校少年班招生总计划不超过15人，招生专业为工科试验班(吴健雄班)，由吴健雄学院进行管理和培养。招生对象为：成绩优异、智力出众、具有专才和特长、身体健康、具有良好的心理素质和较强生活自理能力的十六周岁以下(2009年1月1日以后出生)在校高二年级理科学生，少数特别优秀的高一年级理科学生可破格选拔。

　　据悉，东南大学吴健雄学院是东南大学培养拔尖创新人才的荣誉学院。学院的发展历程最早可以追溯到1985年成立的原南京工学院(东南大学前身)“少年班”。2016年推出开放式、个性化拔尖人才培养的“工科试验班(吴健雄班)”(简称“吴健雄班”)。电影《少年班》就是在东南大学拍摄。

　　“少年班”的毕业生都去哪儿了？

　　这些高校的“少年班”备受关注，“少年班”的学生们更是吸引了万千瞩目。那么，这些“少年班”的学生毕业之后都去哪儿了呢？

　　记者梳理相关报道发现，这些“少年班”的毕业生们，有的成为了顶尖科学家，有的成为了企业中的佼佼者，也有的成为了公共管理乃至文化艺术等领域的中坚力量。

　　如曾出任百度总裁的中国工程院外籍院士张亚勤，就来自中国科大首届“少年班”；曾出任浙江大学校长的中国科学院院士杜江峰，来自中国科大1985年“少年班”；百度创始人之一马东敏、前阿里云人工智能首席科学家闵万里、最年轻的哈佛大学华人教授之一尹希等均来自中国科大“少年班”。

　　曾获美国“总统奖”的世界知名力学科学家、哥伦比亚大学终身教授陈曦，来自西安交大1989年“少年班”；电影《中国合伙人》《画皮2》的剪辑师肖洋，来自西安交大1994年“少年班”。2015年，其独立执导了电影《少年班》。

　　据报道，40年来，西安交大“少年班”共招收学生近3100名。在毕业10年以上学生去向分布上，32.34%投身科研领域，22.72%选择加入民营企业，19.24%进入国有企业，15.92%服务外资企业，6.63%进入国家机关。

　　2018年中国科大“少年班”创办40周年时，有媒体报道称，截至2018年，少年班学院共毕业4140人，其中“少年班”毕业1589人。据媒体当时的统计，毕业超过十年的“少年班”校友，有55.0%在企业界工作，有18.5%在科教界工作，其中约有210人在国内外研究型大学任教授，还有17.0%在海内外金融界工作，其中5人成为院士。

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